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教孩子背唐诗?OUT!

/徐媛媛

---文章选自为了孩子杂志

因为自己是初中语文老师,女儿乐乐又刚刚升二年级,所以平时我对语文教改之类的事情比较关心。前一阵子听说,“语文新教材‘大一统”时代即将来临,一年级和七年级先行!新学期中小学语文教材‘大换血’”——使用多年的沪教版教材要换成全国统一的“部编本”新教材,据称2019年将覆盖所有年级,之后最大亮点来了:文言文入选比例将是教材史上最高!

我顿时心头一紧,然而冷静思索,根据国家近几年的政策导向和舆论导向,包括领导人在重要讲话中屡次引用古诗词,以及娱乐节目中增加了很多富有内涵的古诗词诵读大赛、听写比赛,央视一姐董卿主持的朗读节目等等,不难看出国家对我们母语的重视程度在加深。所以说,这次教材改革虽在我们的意料之外,却也在情理之中。重视母语即重视我们的文化之根本,这是好事。

唐诗不要等

有些家长看到这里恐怕会想,教材改革那是学校的事,是语文老师的事,跟我有什么关系?因为我自己既是家长又是语文老师,感触比较深。以初中为例,目前中考满分150分,文言文40分,现代文40分,综合运用10分,写作60分(教材改革后,文言文分值是否会增加不得而知)。目前的文言文40分中,默写15分,题型固定,出上句默下句,或者出下句默上句,没有任何技术含量,可谓是语文试卷的送分题。但就我们平常的教学来说,居然要花大量的时间在反复训练默写上,中考的各门学科复习重点那么多,再花时间在这种简单题上,实在浪费!

记忆PK,孩子完胜

我在平时进行过比较,同一首诗歌,六年级的孩子并不比幼儿园的孩子背得快,成人也并不比孩子记得深,甚至正好相反。我和女儿背同一首新诗,现场记忆我比她快,因为我更能理解诗歌的涵义,但是隔几天我就完全想不起来了,我能想起的都是很早之前记的,成年后再记诵的内容似乎更容易遗忘。而女儿隔几天有些还能全部记住,有些提个别词也能接上下半段。

六年级一个学期每周一诗,共有16首,全部用于默写,不考其他题型,期中考前8篇,就这16首诗歌还把我们很多孩子难倒了。当然,年级越高,学业越重,精力越分散,因此,对于记诵性的知识,最经典就如古诗词,还是越早学越有利。我们老祖先所提倡的以诵记为主的蒙学还是有一定科学道理的。

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