《课堂内外高中教研》秉承“改造教育理念，推进优质教育”的目标， 严密分离教育变革和开展的重点、热点问题，多方位、多层面引见根底教育教学研讨的前沿成果，努力强化教育理论刊物的理论功用。是面向国内外公开发行的学术期刊，是主要面向各级各类（学前、小学、初中和高中、 中职、硕博士、教研员）各学科教员、班主任、教育管理者、教育研讨者 的综合性教育学术研讨期刊，是全国根底教育范畴的主导期刊之一。
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《课堂内外高中教研》秉承“改造教育理念，推进优质教育”的目标， 严密分离教育变革和开展的重点、热点问题，多方位、多层面引见根底教育教学研讨的前沿成果，努力强化教育理论刊物的理论功用。是面向国内外公开发行的学术期刊，是主要面向各级各类（学前、小学、初中和高中、 中职、硕博士、教研员）各学科教员、班主任、教育管理者、教育研讨者 的综合性教育学术研讨期刊，是全国根底教育范畴的主导期刊之一。
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