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《高等工程教育研讨》（双月刊）创刊于1983年，是由教育部党组决议兴办的学术刊物。20多年来，学报一向坚持讨论教育规律、展开学术讨论、反映研讨成果、交流教育信息、推进教育变革、促进国际交流的目标；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特征，深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文中心期刊”。1998年11月，中国工程院成立教育委员会，担任指导与谐和工程院在工程教育方面（含工、农、医等范畴）的咨询研讨和学术活动，就中央和中央政府有关工程教育的变革与开展提出倡议，同年决议，将《高等工程教育研讨》作为工程院教委会会刊。依据工程院教委会的布置，本刊作为重要的研讨材料，每个院士人手一册，从而进一步扩展了在全国高教界和工业界的影响。 《高等工程教育研讨》是我国第一份、也是独一一份面向工程教育研讨的全国性权威学术期刊。常设栏目有：院士论坛、校长论坛、工程教育前沿、高等教育经济与政策、高等教育管理、学科与专业建立、院校开展研讨、企业家论坛、国防高等工程教育、研讨生教育、国际高等工程教育撷英、高职高专教育、教学工作研讨，并依据需求定期开设国度级优秀教学成果等专栏。 《高等工程教育研讨》为了满足全国高校的激烈请求，从2006年起，本刊特增加页码、扩展版面，以敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源，及时、全面、深化地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的开展进程和研讨成果，遭到了高教界和工程界的普遍关注和分歧赞扬。我们置信，在工程院教育委员会、教育部高教司和高教学会工程教育专业委员会的指导下，在高教界、工程界广阔读者和作者的支持下，《高等工程教育研讨》一定会与时俱进，焕发出愈加耀眼的光荣。 《高等工程教育研讨》被北大1992版中心期刊、北大1996版中心期刊、北大2000版中心期刊、北大2004版中心期刊、北大2008版中心期刊收录。
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